Der Fächer, traditionell und modern, im Wandel der Kulturen und der Geschichte
Die Ursprünge des Fächers
Wer hat den Fächer erfunden?
Der Fächer hat seinen Ursprung in der Antike. Ein genaues Datum gibt es nicht, doch offenbar nutzten die Menschen ihn schon in der Vorgeschichte, um das Feuer anzufachen. Aus Texten und bildlichen Darstellungen wissen wir außerdem, dass auch die Ägypter, Griechen und Römer den Fächer verwendeten. Er tauchte an den Ufern des Nils auf, gefertigt aus einem geflochtenen Palmblatt, das die Kinder der Pharaonen schwenkten, um sich Luft zuzufächeln und Insekten zu verscheuchen. Zugleich erzeugte man durch das Schwenken des geflochtenen Blattes einen idealen Luftstrom, um die Weizenkörner vom Stroh zu trennen.
Der älteste Fächer wurde jedoch in China gefunden. Er stammt aus dem 7. Jahrhundert v. Chr. und ist ein Schirmfächer, besteht also aus einem einzigen Blatt, das sich nicht falten lässt.
Der Faltfächer ist eine japanische Erfindung des 7. Jahrhunderts. Sein Erfinder soll sich von den Flügeln einer Fledermaus haben inspirieren lassen, die sich zusammenfalten und wieder entfalten.
In Europa kommt der gefaltete Fächer im 16. Jahrhundert über Portugal an. Bei Adel und Bürgertum wird er zum Inbegriff von Raffinesse und Luxus. Eine vornehme und kokette Dame musste den Fächer und seine Sprache beherrschen.


Woher stammt der Fächer?
Der älteste Fächer stammt also aus China. Ursprünglich diente er dazu, sich bei Fahrten im Wagen vor Sonne und Regen zu schützen; dann wurde er immer vielseitiger genutzt und schließlich auf der ganzen Welt bekannt.
In heißen Ländern verwendet man Fächer natürlich, um sich Luft zuzufächeln und sich bei großer Hitze abzukühlen. Die Fächer von einst waren nicht ganz identisch mit denen, die man heute im Handel findet. Bei den Ägyptern zum Beispiel zeigen die Gräber von Theben die Könige umgeben von ihren Fächerträgern; diese Fächer hatten die Form eines Halbkreises, der an einem Stiel befestigt war.
In dieser Form findet man sie auch bei den Assyrern, Persern und Arabern, wo sie bei religiösen Zeremonien zum Einsatz kamen und zudem dazu dienten, die Opfergaben vor Verunreinigung zu schützen.
Indien soll die Mode des Fächers von China übernommen haben. In China erzählt man sich übrigens, sein Ursprung gehe auf die Tochter eines mächtigen Mandarins, Kan-Si, zurück: Während des Laternenfests habe sie wegen der Hitze die Maske abgenommen, mit der sie ihr Gesicht bedeckte, und sie, um sich Luft zu verschaffen, so nah wie möglich vor ihrem Gesicht hin und her bewegt, da das Gesetz ihr vorschrieb, verschleiert zu bleiben. Ihre Bewegungen waren so schnell, dass die Anwesenden nichts von ihren Gesichtszügen erkennen konnten. Alle Chinesinnen, die eine Maske trugen, folgten ihrem Beispiel – und der Fächer war erfunden.
Historiker dieses Landes führen den Gebrauch dieses Gegenstands allerdings bis auf die Regierungszeit von Wu Wang zurück.
Der Fächer: Modelle und kulturelle Bräuche nach Ländern
Geschichte des Fächers in Spanien, vom Adel bis zum Flamenco
Modeaccessoire, Mittel der Verführung und Symbol des Flamenco: Der Fächer ist in Spanien ein Kultobjekt. Vor allem aber ist er ein unverzichtbares Hilfsmittel, um den Sommer zu überstehen, wenn die Hitze groß und kaum zu ertragen ist.
Nach andalusischer Tradition wird der Fächer vor allem bei Flamenco-Vorführungen oder Zeremonien verwendet.
Man erzählt, Christoph Kolumbus habe bei seiner Rückkehr aus Amerika in seinen Truhen einen Federfächer für Königin Isabella die Katholische mitgebracht – ein luxuriöses Geschenk.
Man geht davon aus, dass der Fächer wahrscheinlich zu dieser Zeit eine neue Verwendung fand, worauf auch das Aufkommen eines neuen Wortes hindeutet: „abano“. Denn während im Französischen der Wind („vent“) den Wörtern „éventail“ (Fächer) und „éventer“ (fächeln) zugrunde liegt, geht das spanische Gegenstück „abanico“ auf das portugiesische Verb „abanar“ zurück, das bewegen, schütteln, hin- und herschwenken bedeutet.
Im 17. Jahrhundert verbreitet sich der Gebrauch des Fächers in ganz Europa, vor allem im Mittelmeerraum.
Spanien und der Orient sind damals die einzigen großen Hersteller, die Fächer in großen Mengen und zu Spottpreisen fertigen. Valencia ist das unbestrittene Zentrum dieser Industrie in Spanien. Es gibt verschiedene Arten: aus Spitze, aus Seide … Die Fächermacher von Valencia erweisen sich als besonders geschickt in der Herstellung kunstvoller Faltfächer aus edlen Materialien wie Holz und Perlmutt.


Kleine Geschichte des Fächers in Frankreich, zwischen Aristokratie und Luxus
Der Fächer wurde in der Renaissance von portugiesischen Seefahrern, die aus Japan zurückkehrten, nach Europa gebracht und verbreitete sich nach und nach.
Die große Vielfalt an Fächertypen wird vor allem von der Mode bestimmt: Es gibt sie in vielen Formen und aus allen möglichen Materialien.
Luxusfächer waren die teuersten und prunkvollsten Fächer. Ihre Besonderheit lag darin, dass sie reich verziert waren, und zwar mit edlen Materialien, die für das jeweilige Herkunftsland typisch waren. Außerdem waren ihre Stäbe recht groß und aus Materialien wie Schildpatt oder Elfenbein gefertigt. Handelte es sich um Geschenke, waren sie meist graviert.
Im 18. Jahrhundert machen französische, italienische und englische Kunsthandwerker den Fächer zum Kunstobjekt – verziert mit Malereien oder Stickereien biblischer und mythologischer Motive oder galanter Szenen sowie mit kostbaren Materialien.
Große Namen prägen die Fächerherstellung dieses Jahrhunderts: Alexandre, Duvelleroy, Kees …
Heute holt die Haute Couture den Fächer wieder auf die Bühne. In Frankreich ist das Atelier Anne Hoguet der letzte Spezialist, der Fächer nach allen Regeln der Kunst entwirft und restauriert.
Der Fächer in Japan, legendäres Requisit des Theaters und des traditionellen japanischen Tanzes
Nach Japan gelangt dieser Gegenstand über Korea.
Im 7. Jahrhundert unserer Zeitrechnung erfinden die Japaner den Faltfächer, den „Sensu“: Ein Kunsthandwerker soll ihn entworfen haben, als er die Flügel einer Fledermaus beobachtete, die sich zusammenfalteten und wieder entfalteten.
Ab 1540 verbreiten die aus Japan heimkehrenden Portugiesen den Fächer vom Großmarkt in Lissabon aus in Europa. Italien nimmt diese neue Fächerform sofort an.
In Japan gibt es zwei Arten von Fächern: den Uchiwa und den Ogi (oder Sensu). Der Uchiwa ist ein ovaler, runder oder quadratischer Fächer mit festem Griff, der sich nicht zusammenfalten lässt. Der Ogi hingegen ist der Fächer, wie wir ihn heute kennen: ein Fächer, der sich zusammenfalten lässt.
Der Fächer ist zwar ein Alltagsgegenstand, mit dem man sich an heißen Tagen Kühlung verschafft, vor allem aber ist er tief in der japanischen Kultur verwurzelt. Man begegnet ihm insbesondere in verschiedenen traditionellen Künsten wie dem japanischen Kabuki-Theater, dem traditionellen Tanz Nihon Buyō und der humoristischen Erzählkunst Rakugo. Und natürlich erinnert der Gebrauch des Fächers unweigerlich an die Geisha, eine wahre Meisterin der japanischen Kunst.
Nicht zu vergessen der Gunsen, der Kriegsfächer, den der Shogun als Heerführer benutzte.


Der Fächer in China, eine zweitausendjährige Tradition
China besitzt das älteste bekannte Beispiel eines Fächers: Es stammt aus dem 7. Jahrhundert v. Chr. und ist ein Schirmfächer.
Der damals verwendete Fächertyp ist noch nicht tragbar, wie wir ihn kennen, und dient nicht dazu, sich Luft zuzufächeln. Der Fächer, Shanhan genannt, war an Pferdewagen befestigt, um sich vor den Sonnenstrahlen, aber auch vor Regen zu schützen.
Nach einigen Jahrzehnten entwickelte sich der Shanhan zu einem langstieligen Fächer namens Zhangshan, gefertigt aus Federn oder feinen Seidenstoffen. Damals diente der Zhangshan vor allem der Dekoration und gehörte zur Uniform der kaiserlichen Ehrengarde.
Der erste chinesische Fächer, der so verwendet wurde, wie wir es heute kennen – zur Abkühlung –, wurde zur Zeit der Zhou-Dynastie (1046–256 v. Chr.) erfunden, also vor mehr als 2000 Jahren. Diese Fächer bestanden hauptsächlich aus Federn und hießen auf Chinesisch „Federventilator“. Sie waren vor allem bei den Wohlhabenden beliebt, da ihre Herstellung teuer war.
Später machte eine Variante aus Bambus den Fächer erschwinglicher und damit für alle zugänglich.
Die Beliebtheit dieser Fächer hielt bis zur Song-Dynastie (960–1279) an. Damals wurde ein neuer Fächertyp aus Seide erfunden, rund wie der Mond: die sogenannten „runden Fächer“ oder Tuanshan. Dank ihrer geringen Größe und einfachen Handhabung wurden die runden Fächer schnell sehr beliebt, besonders bei jungen Chinesinnen.
Chinesische Fächer bestanden aus Federn, Palmblättern, Bambus oder Seide, und der Griff war je nach Träger mehr oder weniger kostbar.
Die runden Fächer ließen so manchen Künstler glänzen, denn der Griff war meist mit hübschen Mustern graviert und mit einem Anhänger aus Edelstein geschmückt. Das „Rund“ des Fächers ist mit Malereien verziert, die an die Natur oder die chinesische Kultur erinnern.
Der Fächer: praktische Fragen
Die Fächersprache
Über seinen praktischen Nutzen hinaus erlaubte es der Fächer auch, bei Zeremonien mit nonverbalen Zeichen diskret zu verstehen zu geben, ob man interessiert war oder nicht, verärgert, angezogen und so weiter. Diese Geheimsprache hängt von den Haltungen und der Ausrichtung des Fächers ab: offen oder geschlossen, in der rechten oder in der linken Hand, vor dem Mund, der Wange oder der Brust … Diese Codes der Verführung konnten zum Beispiel Liebe, Gleichgültigkeit, Eifersucht oder Verachtung ausdrücken. Hier einige Beispiele:
- ihn schnell schließen bedeutet „Ich bin eifersüchtig“;
- geschlossen in der rechten Hand: „Ich suche einen Verlobten“;
- geschlossen in der linken Hand: „Ich bin nicht mehr zu haben“;
- sehr schnell damit fächeln: „Ich liebe dich sehr“;
- damit auf einen anderen Gegenstand klopfen: „Ich werde ungeduldig“;
- einen Teil des Gesichts damit bedecken: „Wir werden beobachtet“;
- oder auch das Fächerblatt auf die Lippen gelegt: „Küss mich“.
Schließlich gründet 1827 ein gewisser Duvelleroy in Paris sein Unternehmen für Fächer und Lederwaren. Da seine Geschäfte florieren, eröffnet er ein zweites Geschäft in London und veröffentlicht als Werbecoup ein kleines Heft mit den Zeichen einer „Fächersprache“. Das amüsante und originelle Heftchen sorgte für einiges Aufsehen, doch Historiker haben eindeutig nachgewiesen, dass diese Fächersprache nie Eingang in die Sitten der Zeit fand. Eine witzige Idee, die als Marketinginstrument für das Haus Duvelleroy durchaus Erfolg hatte!
Zu diesem Porträt von Maria Luisa von Spanien, Großherzogin der Toskana (1765): „Der Auftakt des Gemäldes kreist um das Porträt von Maria Luisa im Vordergrund, dem Betrachter zugewandt, anmutig auf einem vergoldeten, mit rotem Samt bezogenen Lehnstuhl, in königlicher Haltung und mit einem Fächer in der Hand – dieses besondere Instrument der Verführung und der verschlüsselten Sprache zieht sich über die Jahrhunderte durch die sinnlichsten, kostbarsten und raffiniertesten Gemälde der Künstler aller Zeiten.“


Etymologie des französischen Wortes „éventail“ und seine verschiedenen Bedeutungen
Zerlegt man das französische Wort „éventail“ (Fächer), stellt man fest, dass es aus der Vorsilbe „é“, dem Wort „vent“ (Wind) und der Endung „ail“ gebildet ist.
Die Vorsilbe „é“ bezeichnet das Entfernen, Wegnehmen oder Verschieben von etwas. So bedeutet „égrener“ die Körner entfernen, „égoutter“ die Tropfen entfernen und schließlich „éventer“ den Wind bewegen.
Laut dem CNRTL bezeichnete das Wort „ventail“ außerdem den Teil des Visiers geschlossener Helme, durch den die Luft strömte. Der Bezug zum Wind liegt auf der Hand.
Danach folgt also das Wort „vent“ und schließlich die Endung „ail“, die vom lateinischen „aculum“ stammt und in Ableitungen vorkommt, die Werkzeuge bezeichnen oder auf Wörter verweisen, die man mit Lebenskraft und Produktivität verbindet.
Heute hat das Wort „éventail“ – ebenso wie der deutsche Fächer – mehrere Bedeutungen.
Die erste ist die, die uns interessiert: ein „Schirm, den man hin- und herbewegt, um sich Luft zu verschaffen“.
Die zweite bezeichnet eine Form, wie man sie etwa bei Füßen oder Bäumen beschreibt: „fächerförmig gespreizte Füße haben“.
Schließlich kann ein Fächer eine Gesamtheit mehr oder weniger unterschiedlicher Elemente derselben Kategorie bezeichnen, gleichbedeutend mit Palette oder Spektrum, oft in der Wirtschaft verwendet.
Der Plural von éventail im Französischen: éventails oder éventaux?
Eine kleine Tücke der französischen Sprache: Einige Wörter auf -ail bilden den Plural auf -aux (so wird etwa travail, „Arbeit“, zu travaux). Unser éventail dagegen bekommt im Plural einfach ein „s“:
- un éventail (ein Fächer),
- des éventails (mehrere Fächer).
Wie macht man einen Fächer?
Als unverzichtbares Modeaccessoire bei großer Hitze kann der Fächer auch deine Alltagsoutfits stilvoll ergänzen. Du findest ihn in vielen Größen, Farben, Formen und Materialien und kannst den auswählen, der dir am besten gefällt und zu deinem Look passt. Er ist ein Alltagsgegenstand: Ob du im Urlaub bist oder bei der Arbeit, vergiss nicht, deinen Fächer in die Tasche zu stecken – er wird dich den ganzen Tag über wunderbar begleiten!
Wo kann man einen Fächer kaufen?
Um den passenden Fächer für dich zu finden, gehst du am besten in Fachgeschäfte wie zum Beispiel Vent de bohème, wo du einen traditionell aus Holz und Baumwolle gefertigten Fächer findest. Die bedruckten, farbenfrohen Stoffe helfen dir, den Fächer zu finden, der zu dir passt.
Ein Fächer zum Selbermachen
Wenn es einmal schnell gehen muss, gibt es den berühmten, zeitlosen Papierfächer – schnell gemacht und immer griffbereit! Du brauchst nur ein einfaches Blatt Papier, das du gleichmäßig in eng aneinanderliegende Falten legst. Eine Lösung für den einmaligen Gebrauch, die Wartezeiten oder das Unwohlsein während der Hitzewellen, die wir erleben, erträglicher machen kann.
Natürlich kannst du über den Papierfächer hinaus auch einen Fächer ganz selbst gestalten, mit den Materialien, die dir gefallen. Der Fächer war schon immer vielfältig und hat sich den Bräuchen und Moden jedes Landes angepasst.

Handgefertigter Holzfächer
Entdecke die Freude am Fächer in den originellen Kreationen von Vent de bohème: Fächer aus Holz und bedruckter Baumwolle für ein einzigartiges Modeaccessoire.
Knüpfe an die Geschichte des Fächers an und lass dich von dieser Boho-Chic-Auswahl inspirieren!